De nombreuses études sur l’évaluation des effets d’une formation pointent avec insistance les lacunes et difficultés lors du retour des stagiaires sur le terrain.

Pourtant, la gestion de ce retour dans l’organisation est une étape cruciale dans le processus de développement des compétences.

En effet, elle pérennise et facilite le transfert des compétences développées en formation dans l’activité concrète du stagiaire.

Public

Cette formation s’adresse à tous professionnels, qui, dans leurs responsabilités, doivent s’assurer de la qualité du transfert des acquis de formation (pour eux-mêmes ou pour leurs collaborateurs), qu’ils soient en entreprise, en organisation non marchande, en institutions ou services publics.

Ojectifs

Le but de ce séminaire est de proposer une méthodologie pratique et structurée, sur base de facteurs facilitants et bloquants, qui optimise le transfert des apprentissages de formation lors du retour du stagiaire dans son environnement professionnel.

Contenu 

La structure de notre formation reprendra les chapitres suivants:

Chapitre I 
Principes et concepts relatifs aux transferts des acquis de formation

Chapitre II 
Les différents rôles à l’œuvre dans le processus de transfert

Chapitre III 
Compétences, indicateurs de comportements et objectifs de développement du collaborateur

Chapitre IV
Stratégie de transfert des acquis et outils méthodologiques

Chapitre V 
Consolidation de la stratégie en Plan de Développement Individuel

Chapitre VI
Technique d’entretien de transfert des acquis

Méthodologie

La méthodologie est pratique et interactive (mises en situation, analyse de cas, etc.).

Le formateur présentera de nombreux outils et cas concrets issus de son expérience de formateur et de consultant en matière de gestion du développement et ce afin d’illustrer les différents outils et étapes de cette démarche de transfert des acquis.

Inscription et contact

Inscription en ligne.
CFIP
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